Valentin Nikolaevich Stepanov a filológiát választotta, és tanára lett. A modern világ megköveteli a kommunikációs kultúra tanulmányozását. Ez az irány érdekli őt, akárcsak a hallgatóit. A versenyen való részvétel olvasóként és zsűriként egyaránt a nyelvi témákról való írás, és magabiztosan követi ezt az utat.
Az életrajzból
Valentin Nikolaevich Stepanov 1972-ben született Rybinskben. 1989-ben az 1. számú iskolát végzett, 1994-ben a Jaroszlavli Pedagógiai Egyetemet, és filológiai képzést kapott. Az orosz nyelv tanára "utolsó olvasási generációnak" nevezte őket. Egyszer, amikor el kellett olvasni V. Majakovszkij verseit, Valentine kijelentette, hogy ez a költő nem érdekli őt.
A jövőben karrierje sikeres volt:
Oktatási tevékenységek
V. Stepanov a reklám és a közönség szakembereit képzi. Ennek a specialitásnak a megszerzéséhez a fiataloknak sokat kell megérteniük: a médiapiacot, a médiát, a technológiát, és különféleképpen kell írniuk rádióhoz, televízióhoz vagy bloghoz. Osztályaiban a hallgatók nyugati reklámszövegeket tanulnak. A professzor szerint az orosz hirdetők nem rendelkeznek speciális ismeretekkel, erudícióval és beszédkultúrával.
V. Stepanov nemcsak a hallgatók, hanem a tisztviselők és üzletemberek szakmai fejlődésében is részt vesz, akik a tárgyalási folyamat minden szakaszát tanulmányozzák annak érdekében, hogy vonzzák külföldi kollégájukat a kölcsönös megértésbe. Amikor elkezdenek verni a helyzeteket, nyilvánvalóvá válik, hogy az orosz üzlet messze van a világ gyakorlatától. És amíg az ember megtanulja megérteni belső állapotát a beszélgetés során, addig nem lesz képes eljutni a párbeszéd kultúrájához.
V. Stepanov biztos abban, hogy a gondolatok és az emberekkel való egyértelmű kommunikáció képessége az ember szükséges tulajdonsága.
A legjobb Jaroszlavl olvasó
Az egyik novoszibirski könyvesbolt tulajdonosa felhívta a figyelmet arra, hogy az olvasási bajnokságot rendezte. Öt év elteltével ez a szibériai esemény szövetségi projektgé nőtte ki magát, amelyben Oroszország számos városa részt vesz. A résztvevők kihúznak egy számot, elveszik a hozzá tartozó könyvet, és egy percen belül előkészítés nélkül olvassa el hangosan egy részletét. Aki művészetebben és ékesebben beszél, az nyert.
Amikor a hangos olvasási bajnokságot 2015-ben Jaroszlavlban tartották, V. Stepanov filológus lett a legjobb olvasó.
A professzor beismerte, hogy az elsõ könyv szerint ciklikus anyagot írt a barbárságról, amely éppen belekerült a részbe. De még ha ismeretlen szöveg lenne is, nehézségek nem merülnének fel, mert gazdag tapasztalattal rendelkezik a nyilvános beszéd területén. És mégis, az egyik egyetemen gyors olvasást tanít. Beismerte, hogy a filológia az eleme, és hogy a könyvek hangos olvasása öröm számomra.
Eloquence képzés
A versenyek előtt V. Stepanov gyakran tart expressz olvasási órákat, és bemutatja a résztvevőket az ékesszólás törvényeiről és az előadás módjáról. Hangsúlyozza azokat a pontokat, amelyek az olvasás kifejezőképességének alapjául szolgálnak: a hang a hanghoz olvasása, a sornak szavaknak kell olvasniuk, fontos az olvasás szemantikai akcentusa, helyesen kell lélegezni, és szabad pózot kell viselnie. Az olvasók a közönséggel együtt elemzik az egyes előadásokat. A hallgatók megjegyzik, hogy aggódnak, mielőtt ismeretlen szavakat olvasnának el, rím hiányában a versben.
V. Stepanov rájött, hogy több nő van azok között, akik hangosan akarnak olvasni. Kiderül, hogy a férfiak és a nők eltérő légzést adnak: egy férfi a hasüregben lélegzik, a nő pedig felületesen, ami megkönnyíti a hangot.
V. Stepanov igyekszik közvetíteni azt az elképzelést, hogy a klasszikus irodalmat, a régi filmeket és a filozófiát a kapcsolódó beszéd mintáinak tekintik. Az osztályok végén költést olvas.
A tanár szerint az ilyen események nemcsak hozzájárulnak a nagy irodalom megismeréséhez, hanem minimalizálják a generációs különbséget is.
A tudós-publicista kreativitása
V. Stepanov számos mű szerzője. Elemzi a jogi nyelvészet, a televíziós beszéd, a televíziós reklám, a reklámszövegek elemzését. Azt írja, hogy a város dátumainak szentelt kulturális eseményekre való felkészülés miként járul hozzá a város és lakosságának imázsának kialakításához.
Az egyik könyv, amelyet együtt írtak, a férfi imázsnak szenteli a reklámban. Az ősi idők óta széles tapasztalat halmozódik fel a nők és a férfiak jellemzőinek tanulmányozásakor. Ezt a tapasztalatot használják a reklámban. M. Kiryanov és V. Stepanov elemzi a férfiak társadalmi és kulturális szerepét a reklámban a közelmúltban, és most, a külföldi vezető kutatócégek szerint, a társadalmi sztereotípiák változó dinamikáját és a férfi képek reklámban való felhasználását vizsgálják.
Az egyik könyvével kapcsolatban V. Stepanov azt mondja, hogy nehéz olvasni. De a tudomány erre a célra létezik, hogy ilyen impulzusokat küldjön az embereknek, hogy az emberek erőt keressenek magukban, és végül magukban találják meg a választ a kérdésre - mi az erő jelentése. Ezt a monográfiát hívják
