A serdülők kommunikációját a saját „nyelven” már több mint egy évszázadon keresztül ünneplik, ám az idősebb szülők nem zavarják ezt a tényt. Furcsa szavak és kifejezések deformálódnak és aggódnak - mi van, ha a gyerekek soha nem tanulnak normálisan beszélni, mint mindenki más? Miért van szükségük a saját zsargonra vagy szlengre, miért akarnak kitartóan megszabadulni a felnőtt társadalom nyelvi normáitól és normáitól, mit érnek el ezzel?
A felnőtt nyelve felnőttek számára érthetetlen
A vizsgált téma leírásában a filológusok mindkét kifejezést - „zsargon” és „szleng” - használják, ez a kettősség a serdülők és fiatalok saját nyelvének létrehozásának különböző szempontjait írja le. Az "zsargon" fogalma gyakrabban tükrözi a serdülők szókincsének azt a részét, amelyet nyilvánvalóan nem szabad megérteni az idősebbeknek, ez egyfajta titkosított információátadás, valamint a felnőttkori világtól való elidegenedés manifesztuma. Bármely zsargont egy korlátozott csoport számára hoznak létre, amelynek célja annak biztosítása, hogy a többi, a nem kezdett ember, nem érti meg. Ez összhangban áll a serdülőkor pszichológiai jellemzőivel. Gyermekkori időszak után, amikor a szülők voltak a gyermek fő hatóságai, itt az ideje elhagyni a otthoni világot a világon kívül, csatlakozni ifjúsági csoportokhoz és közösségekhez. Az iskolában, az utcán, az érdeklődési körökben és klubokban egy tinédzser felismeri magát, és arra törekszik, hogy "a sajátja között legyen". De vajon a tini szleng vagy a szleng szörnyű?
Az írók a szleng segítségével a fiatalok pszichológiáját ábrázolják. A hősök beszéde az N. Pomyalovsky "esszéje a Bursán", az E. Burgess "Egy óramű-narancs" és az A. Ivanov "Geográfiai részeg a földgömb" címétől kezdve a hősök beszédében hangsúlyozza rendellenességüket és sebezhetőségüket.
Gyakran az már megismert tárgyak és jelenségek új megnevezéseinek létrehozása a vének felhatalmazása ellen fellép. A tizenéves zsargon heterogén és nagyon különbözik a különböző csoportok között, például a különféle szubkultúrák képviselői, a különféle sportok rajongói és a zenei stílusok között.
Ez a zavargás nagyrészt átmeneti. Súlyosságát kiegyenlíti a szülőkkel és az idősebb generáció más képviselőivel folytatott jó kölcsönös megértés, valamint a kommunikációs képesség - a korábban elsajátított beszédkészség. A szakirányú játékok ritkábban fordulnak elő a jól olvasott gyermekek számára is. És ami a legfontosabb: a zsargon iránti lelkesedés sokkal kevésbé kifejeződik a magabiztos magabiztos tinédzserek körében, akiknek nem csak speciális szavakkal kell megszerezniük társaik tiszteletét.
A tizenévesek legrosszabb zsargona az, hogy elfelejtik, hogyan kell kifejezni gondolataikat irodalmi nyelven. Riasztó, ha szükség esetén a helyes beszéd egy tinédzser nem talál erre szavakat.
A tizenéveseknek szórakoztató új szavak feltalálása
A "szleng" fogalma jellemzi a serdülőkori nyelvészet másik oldalát. Ennek oka az a tény, hogy a fiatalok gyakran más generációk előtt járnak el az új technológiai és társadalmi valóságokhoz kapcsolódó jelenségek elsajátításában. Sokuk számára az egyszerű és kényelmes jelölés még nem alakult ki a nyelvi hagyományban. Az idegen név vagy a műszaki kifejezés idegen vagy nehéz. És a serdülők, akik számára a játék nagyon fontos, mint a világ tanulmányozásának és elsajátításának módja, elkezdik saját szavuk feltalálását. A tizenéves nyelvészet új fogalom-szférát hoz létre, amelyet gyakran az idősebb generációk követnek. Sok fiatalos szavak gazdagították például a számítógépes játékok, a közösségi hálózatokban való kommunikáció, az új zenei trendek és a divat világát.
Ezek a nyelvi kísérletek nem mindig sikeresek, de az innováció néha annyira sikeres, hogy fokozatosan népszerűsíti és általánosvá válik. Fontos tényező a gyakran a fiatalokat mint fogyasztókat célzó reklám, de az idõsek számára nem idegen. Például, most senkinek nem kell magyaráznia a „hűvös” szót vagy a „ne lassuljon!” Hívást.
A pszichológusok és a szociológusok úgy vélik, hogy az ifjúsági szleng ötévente szinte teljesen felváltja. Ez idő alatt a sikeres nyelvi kísérletek gyökeret alkotnak, a sikerteleneket pedig elfelejtik, és helyettesítik újakkal.
