Ivan Dmitrievich Ermakov - orosz és szovjet pszichológus és pszichiáter, irodalomkritikus, művész, számos kiállítás résztvevője. Az egyik alapítója a pszichoanalízisnek a Szovjetunióban. Gyakorló pszichiáter és elemző lett az Orosz Pszichoanalitikus Társaság Állami Pszichoanalitikus Intézetének szervezője és vezetője.
Ivan Dmitrievich hozzájárulását az orosz pszichoanalízisbe eddig nem értékelték. Örökségének nagy része manapság ismeretlen. Az archívumban tárolt dokumentumokból azonban egyértelmű, hogy Ermakov érdekes ember volt.
Alapítási idő
A híres alak életrajza 1875-ben kezdődött. Konstantinápolyban (Isztambul) született október 6-án. Három gyermek nőtt fel a családban. Ivan volt a legidősebb gyermek. A jövő vezetője minden gyermekkorát árad a kreativitás. Jól festett, verseket, esszéket írt. Később szeretett gitározni, zongorázni.
1888-ban Ermakov belépett az első klasszikus gimnáziumba Tiflisben. A hallgatókat nemcsak az általános nevelési tudományok, hanem a táncok, a zene, a vívás és a gimnasztika tanították. Az iskolának volt saját zenekarja, ahol középiskolások játszottak. 1896-ban Ivan Dmitrievich befejezte tanulmányait és Moszkvába ment.
A következő évben a fiatalember belépett a főváros egyetemére az orvosi karon. Ott a hallgató érdeklődött a pszichopatológia iránt. A leendő orvos kutatást és tudományos tevékenységet folytatott.
Roth professzor, aki mentorává vált, felhívta a figyelmet egy ígéretes fiatal szakemberre. 1902-ben az oktatás sikeresen befejeződött. Tanulmányai során Ermakov naplót vezetett. Gondolkodásokat, rövid mindennapi vázlatokat tartalmaz, "Általános barátom története" néven.
A diplomás az egyetemi idegklinikán kezdett dolgozni. 1904 óta Ermakovot pszichiáter vonta be a hadseregbe. A fiatal orvos klinikai anyagokat gyűjtött. Összefoglalta a tapasztalatokat "Mentális betegség az orosz-japán háborúban személyes megfigyelés útján" című jelentésben.
Tudományos tevékenység
A munkát a kórházba történő belépéssel és a hátsó evakuálás során végezték. Ermakov beszédében szakirodalmi áttekintést végzett, és rövid megjegyzéseket fűzött a megfigyelt mentális rendellenességek formáinak gyakoriságához. Az epilepszia az orosz-japán háborúban és a traumatikus pszichózis cikkei anamnézist adnak.
Az orvos összehasonlította saját következtetéseit más tudósok megfigyeléseivel. Megállapította, hogy a betegség kialakulását nem maga a háború, hanem örökletes tényezők provokálják. 1907-ben Ivan Dmitrievich asszisztensként kezdett dolgozni a Pszichiátriai Klinikán Serbsky professzorral, majd kinevezték az idősebb asszisztenssé. Ezen a poszton 1921-ig dolgozott. Sikeresen alapította meg a személyes életét, feleségül vette. A feleségére vonatkozó adatokat gyakorlatilag nem őrzik meg. Csak Nyusya kis neve ismert.
A fiatal orvos nem hagyta el a festési órákat. Kollégáinak és vezetõinek portrét festett. Munkája során Ermakov ötször utazott külföldre tudományos utakon. Berlinben Ivan Dmitrievich Ziegel professzor mellett képzett, gyermekek melankólia és mentális rendellenességeit tanulmányozta.
Míg 1913-ban Zürichben Ermakov beszélgetett Blair professzorral, megkezdődött a pszichoanalízis ismerete. Miután visszatért Oroszországba, Ivan Dmitrievich bemutatta a munka eredményeit. A pszichoanalízist olyan módszerként választotta, amely megközelítést nyújt a mentális élet alapjaihoz.
A "Légzésemotivitás patológiája", "Szinesztézia", "A katalepszia pszichológiai eredete" című részben a probléma ismertetése és a pszichoanalízis segítségével végzett kutatás fejlesztésének lehetősége áll.
A szerző fejlődése
Ermakov holisztikusan vizsgálta a szinesztézia problémáját a mentális készülék működésének eredményeként. Ezt követően a tudós egy új irány alkalmazására összpontosított a művészet területén. Fejlesztette a gyermekek rajzának, játékának, a gyermek organikus ismereteinek pszichológiáját.
1910-1920-ban a psziché szerves megközelítése alakult ki. A módszer a kutatás fókuszpontjává vált. Különböző témákban használták fel, különösen a művészet területén dolgozó cikkekben. Vannak olyan munkák, ahol a megközelítést alkalmazzák a görög vázák dísztárgyainak elemzésében.
A gyermekpszichológiában alkalmazott megközelítés lényege a gyermekek természetén alapuló kutatások elvégzésében rejlik. A fő kritérium a nem volt. A tudós arra a következtetésre jutott, hogy a gyermek a világ jelentős részét, tevékenységét érzékeli, vagyis azt, amit a csecsemő maga tulajdonít a külső környezetnek.
A gyermekek tevékenységének megértése magyarázza a világ önmozgását. Ivan Dmitrievich a nemi megkülönböztetés egyik jellemzőjeként a tapinthatóságot vetette be. Ezen elv szerint a pszichés önállóan kibontakozó folyamatként épül fel.
A múlt század elején a pszichoanalízist az alkalmazott feladatokhoz is felhasználták. Széles körben alkalmazták irodalmi művekben és a klasszikus művek elemzésében. Megalakult az orosz pszichoanalitikus irodalomkritika.
Az elemzés során a tudós saját megközelítését, szerves megértését használja. Az irodalomkritikus megkísérelte elvégezni a szerző nyelvének szerkezeti elemzését, holisztikus megközelítést alkalmazott az író munkájának tanulmányozására.
