A szorgalom és az udvariasság - erre volt szükség ahhoz, hogy a gyermeket a nevelése során fektesse. Az ókori gyermekek oktatásának teljes rendszere erre az ötletre épült. Az őseink gyermekkortól megpróbálták a fiúkat és a lányokat a fegyelem megtanítására, ha lehetséges, az írástudás alapjait vezetni be nekik.
Használati útmutató
1
Mint tudod, őseink, szlávok nagy családokban éltek, szigorúan betartva a hierarchiát, és teljes mértékben alárendelve a kenyérnököt, aki fő feladatának elcsúszását a gyermekei nevelésének klasszikus módjának tartotta. A gyerekek semmiképpen sem ellentételt e folyamattal, de hálásan fogadják el ezeket a cselekedeteket, amelyek a jövőjük iránti aggodalmat tanúsítják.
2
Az ókori Oroszország idején, a 9–11. Században az ápolórendszer uralkodott a „kenyérváltás” sikoltozó néven, amikor egy nemesi családból származó, kissé felnőtt gyermeket kaptak fiúk és kormányzók családjába, akiknek omakorda mentorok és sajátos ügyvédek szerepet kellett játszaniuk. kiskorú pénzügyi és ingatlanügyei. A gyermekeket nemcsak fizikai, szellemi, szellemi fejlődésben részesítették, hanem korai toborzásukban is úgy gondolták, hogy a felnőtt élet alapjait a lehető leghamarabb meg kell alkotni.
3
A „nagybátya” rendszer nagyon népszerű volt, amikor a gyermeket anyja testvéreinek családjába, „nepotizmusba” vitték át - vándorolva szellemi és erkölcsi kurátoraihoz, „pestoonokhoz”.
4
Az egyszerű falusi családokban a gyerekek általában a birtokukban növekedtek, és már korán tudták, mit jelent a vetés és az aratás; A felnőttek mellett a gyermekeket maximálisan bevonják a háztartási és háztartási ügyekbe. Az ókortól kezdve a fiúkat és a lányokat különféle módon nevelték fel közvetlen céljuk alapján, mivel a fiú jövőbeli védő és harcos, lánya anya és háziasszony.
Az anya vagy apa ruháiban varrott inget a gyermeknek egyfajta ruházatnak tekintik. A lányok számára egy speciális szentségi frizurát biztosítottak: egy egyenletes zsinórra, amely megtestesítette a gerincre továbbított erőt. A házas nők két zsinórot hordtak, mintha az energiát ketté osztják, hogy azt született gyermekének továbbítsák. Amikor a lány elérte a fogamzóképes korát, és férjének adni kellett, egy speciális szoknyába öltözött, „én nem”. Az apa és a férj közötti hatalom átruházásának jeleként a lány apja ostyát adott a leendõ sógornak, a beadási jelképeként.
5
A fiúk oktatásában nagy jelentőséget tulajdonítottak a fizikai fejlődésnek, a kézműves képzésnek és a háztartásnak. A nemesi családokban a gyerekeket korai lóval szerelték fel, és azt hitték, hogy egy lóra szerelt két-három éves gyerek volt az igazi háború elindításának titka. A fiú fiú véleményét a családban nem fogadták el, csak a szakáll megjelenése vonta őt a család valódi férfiainak kategóriájába.
