A szerkesztő szigorú és igényes ember. Mindig hibákat és mulasztásokat észlel bármilyen szövegben. De hogy van a szerkesztési folyamat? Kevés ember tudja, de a kéziratok korrektúrájának minden szakasza az emberi tevékenység pszichológiai modelljén alapszik.
A pszichológusok munkája alapján ki lehet alakítani egy sémát az emberi tevékenység komplex formáinak tanulmányozására. Felépítése:
- információ fogadása;
- feladatok ismertetése;
- viselkedésminta és a várt eredmények rendszerének létrehozása;
- tevékenységek és azok eredményei.
A séma minden pontját a szerkesztői munka konkrét gyakorlati lépésekkel határozza meg.
Az első elem - a szerző munkája a szerkesztőhöz jut. Ha ez egy műalkotás, a szerkesztő elolvassa a kommentárt és az összefoglalót.
A második elem - a szerkesztő állítja be a feladatot. Ezek a külső körülményektől és az anyag minőségétől függnek. Ebben a szakaszban meghatározzák a szerkesztés típusát, a kézirat mennyiségét, a műfajt és az olvasóval való kapcsolattartás formáját.
A harmadik elem a szerkesztési cselekvési terv. A szerkesztő kiválasztja a szöveg kidolgozásának módját: önállóan, a szerzővel közösen, vagy a kézirat elküldése felülvizsgálatra.
Az utolsó lépés a szerkesztés. A folyamat az olvasó, a szerző és a szerkesztő közötti kommunikációs kapcsolatnak köszönhető. Csak a szerkesztő kombinálja a kreativitást és az elemzést. Ezért a pszichológusok kutatást végeznek a szerkesztő munkájában, amikor a képzelet logika által feldolgozott.
A munkafolyamatban a várt eredmény a szöveg megismerése, az egyes szavakkal szembeni komoly hozzáállás, az elbeszélés különféle színeinek megértése.
A munka alapja a kontroll. Ez az a képesség, hogy az olvasótól megnézhessük a szöveget. A vezérlésnek köszönhetően a szöveg javítja és megváltoztatja az alakját, egyértelművé és könnyen olvashatóvá válik. Fontos, hogy érezzük azt a pillanatot, amikor a szerkesztést le kell állítani, különben a túlzott feldolgozás a szöveg egyszerűségéhez vezet, ami csak unalmat okoz.
A szerző számára a szerkesztő az első olvasó, aki objektíven értékeli a kéziratot, és az íróval közösen dolgozik rajta. A pszichológiai modellt azért használják, mert ennek köszönhetően a szerkesztő fenntartja a szöveg aktív észlelését, és szerkesztéseket és ajánlásokat készít a szerző számára a szöveggel kapcsolatos munka során.
